公共卫生与管理学院组织第一期心理学生干部培训

   为深入落实省教育厅《全省高校“万师润万心”心理健康大行动实施方案》，进一步提高我院心理委员的自身素质和工作能力，加强学院心理健康教育的学生骨干队伍建设，充分发挥心理学生干部在普及心理健康知识、组织心理健康教育活动、及时有效进行心理危机干预等方面的积极作用，公共卫生与管理学院组织开展2023年春季学期心理学生干部培训工作。培训内容为全省高校心理健康教育“学校-院系-班级-寝室”四级运行体系工具书--《心灵伙伴：班级心理委员助人通》，首期培训于4月26日18：00在1号604教室进行，由学院心理健康指导老师郭玲玲主讲，全院各班级、寝室心理学生干部70余人参与。

    本期培训，郭老师主要针对即将到来的“5·25大学生心理健康活动月”，从团体心理辅导开展和心理情景剧编排两方面内容进行讲解。通过详实数据，分析当前大学生心理问题现状。通过真实案例，引发在场的心理学生干部进行深刻思考。随后，郭老师强调心理学生干部的工作对象不仅仅是被认为“有心理问题”的学生，还有处在“成长”阶段、有着“小烦恼”的大多数学生，我们可以采用组织开展心理健康教育活动的形式帮助这类学生群体更好地发展。

    接着，郭老师从团体心理辅导的概念、心理健康教育与德育的区别、团体辅导活动的注意事项、操作策略、领导者的角色定位等方面出发，详细全面地进行了讲解，为帮助学生干部更好地组织开展团体心理活动奠定了积极的基础。

最后，郭老师通过观看、分析优秀的心理情景剧作品，向大家介绍了心理情景剧的重点要素和常用的角色扮演技术，指出了以往作品中主要存在的不足，并对今年心理情景剧的编排给出了建议和期待，希望大家能在今年的校园心理情景剧大赛中呈现出更多优质的作品。

本期培训使学生干部对团体心理辅导和心理情景剧有了更加清晰深刻的认识，为今后组织开展团体心理活动提供了方向、方法，同时也为正在进行的心理情景剧编排提供了新思路。（图文：郭玲玲）