皖赣携手共筑公共卫生人才高地——南昌医学院赴安徽医科大学公共卫生学院交流纪实

为深化公共卫生教育协同创新，借鉴兄弟院校在预防医学、妇幼保健医学等领域的建设经验，扎实推进我院预防医学专业特色化与高质量发展，2025年6月19日，南昌医学院公共卫生学院副院长陈清凤率预防医学教研室教师张容宇、彭雪云一行赴安徽医科大学公共卫生学院开展专题交流。安徽医科大学公共卫生学院党委委员朱鹏主任主持交流会，双方围绕学科建设、人才培养、平台发展等核心议题展开深入研讨，共商公共卫生人才培养新路径。

交流会上，朱鹏主任首先代表安徽医科大学公共卫生学院对南昌医学院一行致以热烈欢迎。他全面介绍了安徽医科大学的发展历程，并详细阐述了公共卫生学院的学科发展史、学位点建设历程、团队结构、研究平台、教学成果、课程建设、成果转化、研究思路及未来规划。朱鹏主任强调，学院的发展既依托于深厚积淀，也着眼于国家战略需求，未来将持续加强学科建设，为区域公共卫生体系建设提供人才与科技支撑。

聚焦妇幼保健医学：人才培养的经验交流

作为此次交流的重点议题，安徽医科大学公共卫生学院详细介绍了其妇幼保健医学专业人才培养方案。该专业紧密贴合国家妇幼健康需求，搭建了“基础医学+预防医学+妇幼专科”的课程体系，通过“早期接触临床、全程参与公卫”的实践模式，致力于培养“懂预防、精保健、会管理”的复合型妇幼健康人才。双方就课程设置、实践基地建设、师资共享等具体事项展开深入探讨，现场氛围热烈。

特色定位与发展愿景：服务基层的公卫人才培养

交流中，陈清凤副院长介绍了南昌医学院的发展概况与公共卫生学院的特色定位。她指出，南昌医学院立足江西、服务全国，以培养“高素质应用型、技术技能型公卫人才”为目标，着力构建“医-防-管”融合育人体系，通过差异化培养策略，重点为基层县区、乡镇卫生院输送专业人才。“后疫情时代，加快补齐医学教育短板，构建强大公共卫生体系的需求迫切。学院的使命是为基层培养‘用得上、干得好’的实用型人才，更好地增进人民健康福祉。”陈清凤表示，学院正通过优化课程设置、深化校地合作、强化实践教学等举措，推动人才培养与基层需求精准对接。

实验室参观：科研平台赋能教学与实践

交流会后，在朱鹏主任等陪同下，南昌医学院一行实地参观了出生人口健康教育部重点实验室。该实验室聚焦出生缺陷防控、围产期健康管理等领域，拥有先进科研平台并取得了多项标志性成果。参观过程中，双方就“如何将科研资源转化为教学资源”“学生实践能力培养”等问题展开互动，进一步加深了对“科研反哺教学”模式的认知。

此次跨省交流，既是南昌医学院公共卫生学院对标先进、汲取经验的主动求索，也彰显了安徽医科大学公共卫生学院开放共享的格局。双方在预防医学与妇幼保健医学等领域的深入切磋，为探索公共卫生教育新模式、新路径提供了有益借鉴。皖赣两地公共卫生教育力量正凝聚起强大合力，共同筑牢公共卫生人才的基石，为应对未来健康挑战、增进全民健康福祉贡献力量。