预防医学教研室开展第三次磨课活动： 聚焦教学互动与课件优化，持续提升课堂教学质量

为持续推进课堂教学质量提升，进一步加强师资队伍建设，2026年1月13日下午，公共卫生学院预防医学教研室在明辨楼北楼302会议室组织开展了第三次磨课活动。本次活动特别关注新进教师的成长融入，教研室全体成员共同参与，通过组织系统化的授课展示与研讨评议，营造“互学共进、规范提质”的教研氛围。公共卫生学院副院长李晓东参与并进行指导点评。

活动前期，教研室制定了详细的实施方案，明确了磨课内容、流程与评价标准。在磨课过程中，各位教师依次进行教学展示，内容涵盖医学统计学、职业卫生、公共卫生等多个方向。张容宇、张频、刘蔚楚、陈三仟等老师展现出扎实的教学功底与鲜明的授课风格，或逻辑清晰、或案例生动、或形式新颖，体现了教研室整体教学水平的持续进步。

本次活动中，刘慧、王鑫雨、陆思琦三位新进教师首次参加教研室磨课。她们认真准备、完整展示，并在课后研讨中积极发言。三位教师一致表示，通过这次系统性的听课、记录与评议，她们对教学设计、课堂互动、课件规范等方面有了更直观和深入的理解，受益匪浅，也为更快融入教学团队、提升教学能力奠定了良好基础。

研讨环节中，教研室围绕课堂教学中存在的共性不足展开了务实交流，尤其在课堂互动设计、PPT规范制作、教学目标设定、内容精炼与思政元素融入等方面提出了具体改进建议。大家一致认为，应进一步强化“学生中心”的教学理念，增强课堂吸引力与教学实效。

李晓东副院长在听完展示与研讨后，对本次磨课活动给予了肯定，并着重强调：“磨课活动是提升教学质量的重要手段，必须进一步规范化、制度化、常态化。要从教学设计、课堂实施、教学反思等环节建立明确标准，注重过程记录与效果追踪，真正实现以磨促教、以磨促学、以磨促研。”

预防医学教研室将以此次磨课为契机，进一步落实李晓东副院长的指导意见，持续完善教研机制、强化教学规范、支持教师发展，努力打造更具高阶性、创新性与挑战度的“金课”，为学院人才培养和教学质量全面提升提供坚实支撑。